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办学理念
办学理念
  校  训:行为示范,为人师表
  发展目标:做好的个性化教育机构
  教学理念:关心孩子学习成长的每一个细节
  行为准则:恪守商业道德 保持教师风范
  人 才 观:三个意识 “服务意识”、“契约意识”、“利润意识”
        三种精神 “负责精神”、“好学精神”、“奉献精神”
发展思路及措施
  加强校区建设,优化办学条件
  京哈教育斥巨资在北京及全国开设个性化辅导教学中心校区,并且投入良好的硬件设施,营造温馨教学环境,努力构建积极向上的文化氛围。不断加强校区综合治理,制订防范措施,建立应急机制,排除隐患,确保安全,创建平安校区。
  整合教育资源,体现教学特色
  教学贯彻三个优化原则:一是优化教学过程,深入发展一对一教学模式;二是优化教学方法,提倡激活思维的“启发式”、“探究式”教学;三是优化师生关系,加强师生互动;本着“夯实基础,突显个性;因材施教,分层要求;发展智力,培养能力”的原则,以教学研究为核心开创课外教育的新模式,努力在教学质量上独树一帜!
  促进教师发展,促进学生发展
  学校建以积极实施名师培养工程,促进教师全面提高。加强教师管理,实行竞争上岗,择优聘用。不断完善教师考评激励机制,探索构建教师发展性评价体系。倡导和谐教育,学校坚持以学生为主体,以学生发展为本,跳出传统的传授模式,教给方法,开发智力,培养正确的情感态度价值观。尽我们所能帮助学生成长。
全程个性化辅导
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