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常州校区京哈教育中心成功案例 沈同学

  学员姓名:沈同学
  所在年级:高二
  就读学校:田家炳中学
  所在学习中心:常州·常州学习中心

  辅导科目  入学成绩  提升后成绩
   物理    80分     95分

  学习情况和成果

  学员分析:

  该生性格外向有粗心的现象,自尊心较强,导致自己在学习上经常犯的错误自己并不愿意承认,理科较弱特别是物理,对题目的分析能力较弱也没有针对性的进行加强练习,有点难度的题就不太会做了,应用能力较差,基础知识欠缺很大。

  辅导规划:

  暑期上课以2/3的时间复习为主,1/3的时间预习高二的内容为辅,针对学生粗心的现象有意识的帮助孩子克服,建立错题本让学生从内心里面重视,引导学生主动学习的学习习惯。通过灵活的教学手段拓展学生的思维提高分析解决问题的能力。

  辅导时间:
  2010.2-2010.11
  每周8个课时

  辅导效果:

  该生成绩进步明显,对难题的分析能力有了提高,也逐渐改掉了粗心的毛病,学生也逐渐建立了自己的错题本,养成了一个很好的习惯,学生的思维思路也拓宽了,找到了适合自己的学习方法,上课听讲的效率也提高了,很为他高兴。

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